Estudio comparado de las estrategias de comprensión lectora aplicadas en educación primaria y secundaria del municipio de Somoto 2014

Tesis (MSc. en Educación Comparada)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León

Autor Principal: Medina Bertrand, Helen Cristina
Otros Autores: Arce Rodríguez, William Ulises, tutor
Formato: Tesis
Idioma: Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: http://riul.unanleon.edu.ni:8080/jspui/retrieve/7512
Sumario: Tesis (MSc. en Educación Comparada)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, León